WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU YOUNG MASTER OF ENGLISH

We wtorek, 13 czerwca 2017 roku po raz kolejny odbył się konkurs YOUNG MASTER OF ENGLISH dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. Szukaliśmy mistrzów języka angielskiego w klasach drugich i trzecich. Jak co roku frekwencja dopisała, dzieci bardzo chętnie i licznie uczestniczyły w konkursie. Wszystkim odważnym Małym Anglistom bardzo gratulujemy chęci i odwagi.

WYNIKI SĄ NASTĘPUJĄCE:

KLASY 3:

1. 1. Wiktor Greń 890p.
   2. Anna Mencfel 880 p.
   3. Julia Ożóg, Wiktor Żydak 840 p.
   4. Aleksandra Wyczling 750 p.
   5. Maciej Kryspin 610 p.
   6. Patrycja Szumańska 590 p.
   7. Mateusz Banicki 580 p.
   8. Mateusz Jaskólski 540 p.
   9. Bartek Synakiewicz 500 p.
   10. Anastazja Michalska 500 p.
   11. Natalia Bettka 470 p.
   12. Oliwier Chmara 400 p.

KLASY 2:

1. 1. Szymon Pilarski 810 p.
   2. Michał Przybylski 650 p.
   3. Wojciech Mularczyk 640 p.
   4. Lena Lyczmańska 630 p.
   5. Adrian Kojro 550 p.
   6. Alicja Kalemon 530 p.
   7. Bartosz Szkopkowski 500 p.
   8. Jakub Michalak 460 p.
   9. Nikola Wendland 420 p.
   10. Michalina Kikel 330 p.
   11. Natasza Karwowska 190 p.
   12. Katarzyna Czerwiec 90 p
   13. Anna Błażejewska 80 p.
   14. Natalia Idczak 70 p
   15. Daria Doligała 30 p.

ZWYCIĘZCOM SERDECZNIE GRATULUJEMY!

MŁODY ANGLISTO! WEŹ UDZIAŁ W KONKURSIE YOUNG MASTER OF ENGLISH

Zapraszamy na kolejną edycję konkursu Young Master of English dla naszych najmłodszych uczniów. Konkurs organizowany jest dla klas II i III i ma na celu wyłonienie Mistrzów języka angielskiego w naszej szkole. Zgłoszenia przyjmowane są do piątku, 9 czerwca br. Konkurs odbędzie się we wtorek, 13 czerwca br. o godzinie 12.45. Chętne osoby proszone są o zgłoszenie się za pośrednictwem wychowawcy lub nauczyciela języka angielskiego.

REGULAMIN PRZEDMIOTOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO
„YOUNG MASTER OF ENGLISH” DLA UCZNIÓW KLAS II I III

I CELE KONKURSU:

1. Doskonalenie umiejętności językowych uczniów klas II-III w zakresie językaangielskiego.
2. Popularyzacja języka angielskiego wśród uczniów szkół podstawowych.
3. Motywowanie uczniów do uczenia się języka angielskiego.
4. Przygotowywanie i mobilizowanie uczniów do samodzielnej pracy w procesie uczenia się języka angielskiego.
5. Promowanie uczniów ze szczególnymi uzdolnieniami lingwistycznymi.
6. Promowanie i docenianie nauczycieli wdrażających metody pracy z uczniem zdolnym.
7. Popularyzacja i rozbudzanie zainteresowań wiedzą o krajach anglojęzycznych.
8. Rozwijanie postawy ciekawości i otwartości oraz tolerancji wobec innych kultur.
9. Rozwijanie w uczniach poczucia wartości i wiary we własne możliwości językowe.

II ZAKRES MERYTORYCZNY KONKURSU

Zakres konkursu jest zgodny z podstawą programową języka angielskiego dla klas I-III szkoły podstawowej.

III ORGANIZACJA KONKURSU:

Konkurs ma charakter jednostopniowy i składał się będzie z etapu międzyklasowego. Chętni uczniowie proszeni są o zgłaszanie się za pośrednictwem wychowawcy lub nauczyciela języka angielskiego do piątku, 9 czerwca. Konkurs odbędzie się 13 czerwca 2017 roku. Będzie miał formę testu. Czas trwania etapu szkolnego – 45 minut.